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¥ 29800
规格：40x60cm 材质：亚克力板 利用皮带传动，驱动行星齿轮机构工作，再通过齿轮传动、单边摇杆、四边摇杆等机构， 展示器件间动力传递和运动传递的机械传动典例。
规格：40x60cm 材质：亚克力板 采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电， 驱动中心电机、调速电路、频闪控制电路、音乐电路、功放电路等正常工作；利用0.1-0.4 秒左右视觉暂留， 使原本
规格：40x60cm 材质：亚克力板 采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电，利用低电流升压技术，使两个固定的金属球带上不同性质的高压静电，中间的金属小球会在两个固定金属球之间来
规格：40x60cm 材质：亚克力板 采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电，采用微电流升压技术，使光电盘中心产生安全的高电压，并使气体分子电离，激发荧光物产生断续的彩色弧光；用
¥ 2980
规格：40x60cm 材质：亚克力板 采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电，驱动搅拌电机工作，搅拌电机与搅拌子之间采用磁吸隔离驱动的方式，使密闭亚克力管内的液体不停旋转，形成旋
规格：40x60cm 材质：亚克力板 利用视觉形成需要有完整视觉分析的过程，移动黑白相间且互相平行的亚克力条，使人产生平行线不平行的视觉错误。
规格：40x60cm 材质：亚克力板 采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电，驱动安装有LED 阵列的线路板转动，通过程序设定是LED 阵列发光，由于眼睛的视觉暂留，使LED 阵列转动时显示文字
规格：40x60cm 材质：亚克力板 采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电，驱动音乐电路、功放电路、变频电路、微型水泵等正常工作。利用变频电路将音乐的节奏和强度转变为控制信号，
规格：40x60cm 材质：亚克力板 采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电，驱动音乐芯片工作，展现当前新技术在数字电路领域的发展和应用；语音芯片能将语音信号通过采样后转化为数字
规格：40x60cm 材质：亚克力板 采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电驱动灯泡发光照明；风车叶片的一面是黑色，另一面是白色；当光照射到叶片，白色叶片反射光，黑色叶片吸收光，
规格：40x60cm 材质：亚克力板 采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电，当面板上的两个金属球有导体连接时（人体左右手触摸），蜂鸣器发声、LED 发光。
规格：40x60cm 材质：亚克力板 两手分别接触面板上的铜、铝金属块，电流计的指针偏转。
规格：40x60cm 材质：亚克力板 采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电，使涡轮风机工作，吹动装有发电机的小风扇转动发电， 并使LED 发光、蜂鸣器发声、电压表偏转。
规格：40x60cm 材质：亚克力板 圆筒的两端各包有一张偏振薄膜，它们的偏振方向相互垂直，使得光线在交接处无法通过，看上去有一个黑色的“隔墙”；转动圆盘，小球可以自由地来回穿过“
规格：40x60cm 材质：亚克力板 采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电，使排列在镜面与半透膜玻璃之间的LED 阵列发光，并反复成像形成“隧道”。
规格：40x60cm 材质：亚克力板 采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电，使LED 发光并照射太阳能电池板，太阳能电池板发电后使蜂鸣器发声、LED发光、电压表指针偏转。
规格：40x60cm 材质：亚克力板 采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电，使音乐、功放、载码、解码等电路模块正常工作。将音乐讯号加载到光波中，并沿着光导纤维传播；在光导纤维的
规格：40x60cm 材质：亚克力板 采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电，使音乐、功放等电路模块正常工作。声波在亚克力管内传播，形成的驻波，使物体产生竖直方向上的悬浮力而悬于
规格：40x60cm 材质：亚克力板 采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电，使三个不同转盘的电机转动。 由于人眼的视觉暂留现象，使观察者看到各种图案转盘在快速旋转时的色光混合的不
规格：40x60cm 材质：亚克力板 采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电， 驱动鼓声模拟电路、功放电路和红外传感器电路正常工作， 当用手作敲鼓状遮挡住光束时， 接收器接收不到光信
¥ 12250
规格：一个发声盒（40×40×40cm）， 一个听声盒（40×40×40cm）, 一条塑料软管（直径4.5cm，长25m） 材质：胶合板、塑料 敲击、抓挠、摩擦，亦或者可通过弹珠碗或其它音乐仪器在发声盒中感受特
¥ 1980
规格：23x19.5x14.5cm（4 个迷你垃圾筒，题卡，光盘等） 材质：塑胶、卡纸 这是一款供老师和孩子共享的科学拓展教学玩具，集影像资料和操作材料于一体，立体直观，可操作性强。使孩子在游
规格：14.5×29.5×2cm
规格：14.5×29.5×2cm 材质：木质 妈妈怀孕以及孩子在子宫中变化过程总是很难形象解释，通过这个拼图孩子可以很直观的理解自己是怎么来的。
